Профессиональная переподготовка и повышение квалификации для УЧИТЕЛЕЙ СОШ | Повышение квалификации, профессиональная переподготовка

Профессиональная переподготовка

Повышение квалификации

Совершенствование системы государственного управления в сфере образования.
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА. Сочинение по русскому языку в формате ЕГЭ: аспекты работы с учащимися с разным уровнем подготовки.
Подготовка учащихся к ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ: основные ошибки при сдаче ЕГЭ и методика их профилактики.
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА. Проблемные аспекты подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
Учитель АЛГЕБРЫ. Преподавание предмета «АЛГЕБРА» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ГЕОМЕТРИИ. Преподавание предмета «ГЕОМЕТРИЯ» в условиях реализации ФГОС.
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА. Преподавание предмета «Русский язык» в условиях реализации ФГОС.
Учитель МАТЕМАТИКИ. Преподавание предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС.
Учитель МАТЕМАТИКИ. «Теоретические и методические аспекты подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по математике»
Учитель МУЗЫКИ. Преподавание предмета «Музыка» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ГЕОГРАФИИ. Преподавание предмета «География» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ИНФОРМАТИКИ. Преподавание предмета «Информатика» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ. Преподавание предмета «Обществознание» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ИСТОРИИ. Преподавание предмета «История» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ЭКОЛОГИИ. Преподавание предмета «Экология» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ЛИТЕРАТУРЫ. Преподавание предмета «Литература» в условиях реализации ФГОС.
Учитель ЧЕРЧЕНИЯ. Преподавание предмета «ЧЕРЧЕНИЕ» в условиях реализации ФГОС.
Учитель труда (технологии). Преподавание предмета «Труд (технология)» в условиях реализации ФГОС.
Учитель АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Реализация ФГОС в процессе преподавания английского языка в современной школе
Учитель ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ. Технология подготовки учащихся к ЕГЭ по обществознанию
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА. Теория и практика подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку
Инновационные процессы в музыкальной педагогике
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ. Школьное филологическое образование в условиях введения ФГОС ООО
Учитель ИСТОРИИ и ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ. Преподавание истории и обществознания в условиях введения ФГОС
Учитель ОБЖ. Преподавание предмета «ОБЖ» в условиях реализации ФГОС
Учитель ФИЗКУЛЬТУРЫ. Формирование профессиональных компетенций учителя физической культуры в условиях введения ФГОС
Деятельность библиотеки образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС
Учитель ФИЗИКИ. Преподавание предмета «Физика» в условиях реализации ФГОС
Учитель ИЗО. Практический курс по методике преподавания ИЗО в условиях реализации ФГОС
Учитель БИОЛОГИИ. Методика проведения экспериментальной работы по биологии в условиях профильного обучения
Учитель ФИЗКУЛЬТУРЫ. Формы и методы практической работы учителя физической культуры в условиях новой школы
Учитель БИОЛОГИИ. Преподавание предмета «Биология» в условиях реализации ФГОС
Учитель ХИМИИ. Преподавание предмета «Химия» в условиях реализации ФГОС
Учитель МАТЕМАТИКИ. Современные методические требования к преподаванию курса математики в условиях поэтапного введения стандарта общего образования
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ. Системно — деятельностный подход как средство духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе

× Чем мы можем вам помочь?