Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА. Сочинение по русскому языку в формате ЕГЭ: аспекты работы с учащимися с разным уровнем подготовки.
Подготовка учащихся к ЕГЭ по РУССКОМУ ЯЗЫКУ: основные ошибки при сдаче ЕГЭ и методика их профилактики.
Учитель МАТЕМАТИКИ. «Теоретические и методические аспекты подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по математике»
Учитель АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Реализация ФГОС в процессе преподавания английского языка в современной школе
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ. Школьное филологическое образование в условиях введения ФГОС ООО
Учитель ФИЗКУЛЬТУРЫ. Формирование профессиональных компетенций учителя физической культуры в условиях введения ФГОС
Учитель БИОЛОГИИ. Методика проведения экспериментальной работы по биологии в условиях профильного обучения
Учитель ФИЗКУЛЬТУРЫ. Формы и методы практической работы учителя физической культуры в условиях новой школы
Учитель МАТЕМАТИКИ. Современные методические требования к преподаванию курса математики в условиях поэтапного введения стандарта общего образования
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС
Учитель РУССКОГО ЯЗЫКА и ЛИТЕРАТУРЫ. Системно — деятельностный подход как средство духовно-нравственного развития и воспитания учащихся на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе
Социально-педагогическое партнёрство в условиях дополнительного образования — решение актуальных задач воспитания
