Педагогическое образование: учитель МУЗЫКИ

тел: 8(812) 677-31-87

Цель

профессиональная переподготовка для ведения нового вида деятельности.

Целевая аудитория:

лица, имеющие среднее/высшее профессиональное образование, студенты последнего курса колледжей, техникумов, ВУЗов (в этом случае документ о профессиональной переподготовке будет выдан вместе с основным дипломом).

Сроки обучения и цены:

3 месяца (350 ч.) — обычный курс — 14 000 рублей. Лицам, подавшим заявку по  30 июня 9 750 рублей,

4 месяца (700 ч.) — ускоренный курс — 18 000  рублей. Лицам, подавшим заявку по  30 июня 12 800 рублей,

6 месяцев (700 ч.) — обычный курс — 15 000 рублей. Лицам, подавшим заявку по 30 июня — 10 800 рублей.

 

Начало курса зачисление на курсы еженедельно, начало обучения 1 и 15 числа ежемесячно.

Итоговый документ:

диплом установленного образца, в соответствии с требованиями Министерства образования и науки и Законодательства Российской Федерации.

Форма обучения:

дистанционное обучение. Заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий (электронные учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные пособия, учебные аудио-, видеозаписи).

 

Программа курса

 

Наименование дисциплины

Колич. уч. час. (для прогр. 350 ч)

Колич. уч. час. (для прогр. 700 ч)

Форма аттестации

Учебные пособия

Модуль 1. Педагогика

60

120

Реферат

 

Байкова Л. А., Гребенкина Л. К., Еремкина О. В. Методика воспитательной работы. – М., 2001

Модуль 2. Психология музыкального образования

40

80

 

Петрушин В. И. Музыкальная психология : учебное пособие для вузов / В. И. Петрушин. – 2-е изд. – М. : Академический Проект; Трикста, 2008

 

Модуль 3. Теория и методика преподавания музыки

3.1.

ФГОС, структура и содержание школьного курса музыки

 

3.2.

Учебно-методический комплекс (УМК) школьного курса музыки

 

 

 

90, в том числе:

 

35

 

 

 

 

55

 

 

210, в том числе

90

 

 

 

 

120

 

Тестирование

Безбородова Л. А., Алиев Ю. Б. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. – М., Академия, 2002

Модуль 4.

Специальная часть по предмету («Музыка»)

 

4.1.

Основы музыкальной грамоты

 

4.2.

Музыка как вид искусства

 

4.3.

Музыкальная жизнь России и других стран

 

4.4.

Музыка в формировании духовной культуры личности

 

 

135

245

Тестирование (по программе 350 ч), тестирование и написание реферата (по программе 700 ч)

1. Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина. Учебно-методический комплекс «Музыка 1–4-е классы». – М.: Просвещение.

2. Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская. Учебно-методический комплекс «Музыка 5–9-е классы». – М.: Просвещение.

3. Заднепровская Г. В. Анализ музыкальных произведений: Учебное пособие для музыкально-педагогических училищ и колледжей. – М.: Владос, 2003

Модуль 5. Использование ИКТ в преподавании музыки

25

45

Итоговое тестирование

Бергер Н. Современная концепция и методика обучения музыке. Серия «Модернизация общего образования». – СПб., 2004

Дипломная работа (реферат)

 

 

 

 

 

тел: 8(812) 677-31-87